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Denkende Klassenzimmer im Mathematikunterricht schaffen
📖 Buch

📋 Bibliografische Angaben

Autor/in: Peter Liljedahl
Verlag: Visual Ink Publishing
ISBN: 978-3-96784-023-0
Sprache: Deutsch
Seiten: 328
Medientyp: 📖 Buch

Denkende Klassenzimmer im Mathematikunterricht schaffen

von Peter Liljedahl

Belletristik
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Beschreibung

Die deutsche Übersetzung des englischen Bestsellers 'Building Thinking Classrooms in Mathematics'

Erweiterte Produktdetails

Einband: Hardcover
Gewicht: 726 g
Abmessungen: 170 × 240 mm

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